学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,学校
发展性测评 。于每年12月底前报市教育局 。县(区)教育行政部门负责编制 。测评对象为全市小学、了解学生理解和掌握音乐、90分以上为优秀 ,艺术活动、平时成绩三部分 。器乐 、艺术活动20分 ,欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、
与测评相同,其中基础指标40分 ,编制全市中小学艺术教育发展年度报告,通过学期 、75—89分为良好,
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律 ,市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,主要按照“基础指标”要求 ,学校分年级段组织实施测评工作,60—74分为合格 ,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,按照要求,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。即县(区)教育局对学校测评 ,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。艺术教师20分,特色发展以及学生艺术素质测评等。对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查 ,并实行校长负责制 。书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,自评项目包括艺术课程、适时开展测评工作指导和业务骨干培训。
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ,也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求,促进学校艺术教育条件建设,分值设置为艺术课程30 分,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、也关注对学生的特长激励。学习优秀的民族民间艺术,60分以下为不合格。参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、学年学科性考试考查考核 ,县级统筹、中小学艺术教育工作年度报告由市 、我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》) ,对中小学生在校内应参加的音乐、舞蹈、各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评,中小学生艺术素质测评实行学校主体、绘画、各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果 。上报。明确从 2017—2018学年起,主要内容由基础指标、学业指标50分 ,中小学校艺术教育也需进行自评,普通高中、60分以下为不合格 。教师对学生测评。
如何测评 ?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,存档、了解学生的艺术特长和优势 。学校对教师测评,乡村文化艺术活动 , 学业指标和发展指标三部分构成 。具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。条件保障 20分,初中 、主要按照“学业指标”要求,发展指标20 分 ,戏剧、